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新时代辅导员核心素养培育与队伍可持续发展工作路径

作者：李卓颖柳国琦

单位：1.酒泉职业技术大学 2.酒泉职业技术大学

摘要：本文深入探究了新时代高校辅导员核心素养培育与队伍可持续发展的问题.研究结果表明辅导员队伍当前面临着职业认同感低、晋升渠道窄、考核机制单一、专业平台缺乏等困境.针对这些困境,本文提出四条优化路径:完善分层培训体系、健全职业发展通道、优化考核评价机制、构建专业化平台.

关键词：辅导员核心素养可持续发展专业化建设

DOI：

所属期刊栏目：

班级管理

分类号：

G641(高等教育)

页码：

15-17